Une formation professionnalisante
Notre programme d’enseignement se déroule en deux cycles d’études :
1er Cycle de 3 ans visant l’apprentissage des bases fondamentales, socle indispensable à l’apprentissage des diagnostics et des traitements ostéopathiques
- sciences fondamentales de la santé : connaissance de l’anatomie et des fonctions physiologiques de l’être humain
- sémiopathologie, reconnaissance des signes orientant vers une pathologie
- concepts, tests et techniques en ostéopathie
2e Cycle de 2 ans consacré à la synthèse des connaissances acquises dans l’objectif de la professionnalisation progressive de l’étudiant :
- enseignement prépondérant en pratique clinique
- méthodologie de la recherche et préparation au mémoire de fin d’étude
- installation professionnelle
UNE PRATIQUE CLINIQUE CONSTRUITE
SUR DES CONNAISSANCES THEORIQUES ET PRATIQUES
Les enseignements sont réalisés sous forme de cours magistraux (CM), de travaux dirigés (TD) pour la pratique ostéopathique et s’appuient sur le travail personnel de l’étudiant.
Les TD organisés en groupe de 25 étudiants maximum favorisent une individualisation des apprentissages afin que l’étudiant acquière une grande dextérité et une sensibilité manuelle ainsi qu’une parfaite connaissance des gestes thérapeutiques, préalable indispensable à la mise en situation professionnelle lors de consultations encadrées au sein de la clinique pédagogique et des établissements de soins partenaires de l’école.
Ainsi, la formation pratique clinique compte 1 500 heures réparties sur les 5 années : 1 ère et 2 ème année sont consacrées à l’observation et la découverte du métier, à partir de la 3ème année l’étudiant est en apprentissage progressif, puis réalisation de consultations complètes et en autonomie en 5 ème année. La formation pratique clinique s’effectue sous la supervision d’enseignants ostéopathes au centre de soins ATMAN ou sous la responsabilité de maîtres de stage ostéopathe en cliniques externes.
UN APPRENTISSAGE PROGRESSIF
L’enseignement se décline en 7 domaines de connaissance, une formation de pratique clinique et une préparation au mémoire de fin d’étude et répartis sur les 5 années de formation.
Programme 1ère année
Programme 2ème année
Programme 3ème année
Programme 4ème année
Programme 5ème année
L’obtention du diplôme est conditionnée par la validation de l’ensemble des UE qui font l’objet d’un contrôle continu et d’un examen terminal (examens semestriels). Le contrôle des connaissances et des compétences est ainsi obtenu sous la forme d’épreuves théoriques et pratiques. A cela s’ajoute la réalisation de 150 consultations complètes et en autonomie en 5ème année ainsi que la production d’un mémoire.
Prendre un étudiant en formation après le baccalauréat pour l’amener à devenir un véritable professionnel, en l’accompagnant tout au long d’un parcours de formation certes difficile mais riche de nombreuses acquisitions et compétences lui permettant de traiter un patient en responsabilité et sécurité, est notre aspiration.
7 DOMAINES DE CONNAISSANCE
DOMAINE 1 : SCIENCES FONDAMENTALES
L’objectif pour l’étudiant sera d’acquérir des connaissances dans les domaines suivants :
- Biologie cellulaire, biologie moléculaire et biochimie
- Hématologie et immunologie
- Histologie, embryologie et génétique
- Biophysique et biomécanique
- Anatomie et physiologie des différents systèmes
DOMAINE 2 : SÉMIOLOGIE DES ALTÉRATIONS DE L’ÉTAT DE SANTÉ
L’objectif pour l’étudiant sera d’acquérir des connaissances dans les domaines suivants :
- Pharmacologie générale et examens para-cliniques
- Sémiologie des différents systèmes
- La douleur
- Diététique et nutrition
DOMAINE 3 : SCIENCES HUMAINES, SCIENCES SOCIALES, GESTION ET DROIT
L’objectif pour l’étudiant sera d’acquérir des connaissances dans les domaines suivants :
- Psychologie et psychosomatique
- Sociologie générale et sociologie de la santé
- Santé publique, législation et gestion
- Ethique et déontologie
DOMAINE 4 : OSTÉOPATHIE : FONDEMENTS ET CONCEPTS
L’objectif pour l’étudiant sera d’acquérir des connaissances dans les domaines suivants :
- Les modèles conceptuels de l’ostéopathie, principes et fondements des diagnostics et des traitements ;
- Le raisonnement et la démarche clinique ostéopathiques.
DOMAINE 5 : PRATIQUE OSTÉOPATHIQUE
L’objectif pour l’étudiant sera d’acquérir des connaissances dans les domaines suivants :
- Anatomie palpatoire et palpation ostéopathique
- Diagnostic d’opportunité
- Mise en œuvre des techniques de diagnostic et des tests dans différentes situations
- Apprentissage des moyens de diagnostic, des traitements ostéopathiques et des techniques appropriées
- Relations et communication dans un contexte d’intervention ostéopathique
- Gestes et soins d’urgence
DOMAINE 6 : MÉTHODES ET OUTILS
L’objectif pour l’étudiant sera d’acquérir des connaissances dans les domaines suivants :
- Méthodologie de recherche documentaire et d’analyse d’articles
- Méthodologie de recherche et d’évaluation en ostéopathie
- Méthodologie d’analyse de la pratique professionnelle
- Méthodologie de la communication écrite et orale
- Anglais scientifique et professionnel
DOMAINE 7 : DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE L’OSTÉOPATHE
L’objectif pour l’étudiant sera d’acquérir des connaissances dans les domaines suivants :
- Evaluer une situation et élaborer un diagnostic ostéopathique
- Concevoir et conduire un projet d’intervention ostéopathique
- Réaliser une intervention ostéopathique
- Analyser et faire évoluer sa pratique professionnelle
- Préparer son installation professionnelle
PRATIQUE CLINIQUE
ANNÉE PAR ANNÉE
1ère Année : CONNAISSANCE DU CORPS HUMAIN
- Sciences fondamentales de la santé, anatomie et biomécanique, physiologie
- Concept ostéopathique, traitement ostéopathique général, anatomie palpatoire, tests et techniques ostéopathiques
- Pratique entre étudiants et stages d’observation
2ème Année : DÉVELOPPEMENT DE LA PRATIQUE
- Sciences fondamentales de la santé, sémiopathologie médicale, physiologie
- Anatomie palpatoire, démarche ostéopathique, tests et techniques ostéopathiques, gestes et soins d’urgence
- Pratique entre étudiants et stages d’observation
3ème Année : DÉCOUVERTE DE LA PRATIQUE CLINIQUE
- Sciences fondamentales de la santé, sémiopathologie médicale, physiologie
- Santé publique et sociologie de la santé
- Maîtrise de la pratique ostéopathique, cas cliniques, recherche documentaire
- Introduction à la pratique encadrée en clinique pédagogique
4ème Année : PRISE EN CHARGE DU PATIENT
- Sciences fondamentales de la santé, sémiopathologie médicale, physiologie
- Diagnostics d’orientation thérapeutique, cas cliniques et conduite à tenir en consultation, méthodologie de la recherche
- Consultations encadrées en clinique pédagogique
5ème Année : MAÎTRISE DE LA PRISE EN CHARGE GLOBALE ET MÉMOIRE
- Spécificités médicales, analyse et développement de la pratique professionnelle, diététique, nutrition, gériatrie et affection du sportif
- Maîtrise de la pratique en clinique interne et dans les établissements de soins partenaires (hôpitaux, EPHAD, cliniques, etc.)
- Méthodologie de la recherche, mémoire de fin d’études
